Автор: А. Т. Фоменко
Название:Числа против лжи
Издательство:АСТ, Астрель, Харвест
Год:2011
Формат:pdf (с OCR)
Размер:67 Мб
Страниц:753
Качество:Отличное
ISBN:978-5-17-075911-8, 978-5-271-37701-3
Для сайта: MirKnig.com

Данное издание выходит в новой редакции, недавно сделанной автором. Оно заметно отличается от предыдущих. Правильно ли мы представляем себе сегодня здание древней и средневековой истории? Созданная в XVI—XVII
веках н.э. И.Скалигером и Д.Петавиусом, принятая сегодня версия хронологии и истории, по-видимому, содержит крупные ошибки. Это понимали и на протяжении длительного периода обсуждали многие выдающиеся ученые.
Но построить новую, непротиворечивую концепцию истории оказалось очень сложной задачей. Начиная с 1973 года, исследованием проблемы занялся А.Т.Фоменко, а через некоторое время — под его руководством — группа математиков Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова.
А.Т.Фоменко и его коллегами были созданы новые математико-статистические методы обнаружения дубликатов (повторов), содержащихся в летописях.
Разработаны новые методы датирования событий. Вскрыты ошибки в принятой сегодня хронологии. Излагается «история истории»: кем, когда и как была создана принятая сегодня версия «древности». Как математика помогает вычислять даты древних событий? Почему картина звездного неба, записанная в известном библейском Апокалипсисе, указывает на конец XV века? Приводится один из главных результатов Новой Хронологии, а именно,
«глобальная хронологическая карта», позволившая обнаружить оразительные сдвиги в хронологии, с помощью которых средневековая история X—XVII веков была искусственно «удлинена» хронологами XVII-XVIII веков.
Книга является уникальным событием в международной научной жизни, она не оставит равнодушным ни одного читателя. От читателя не требуется никаких специальных знаний. Нужен лишь интерес к всеобщей и русской
истории и желание разобраться в ее многочисленных загадках.
Книга предназначена для самых широких кругов читателей, интересующихся применением естественно-научных методов в истории.